مجلة التربية الخاصة والتأهيل - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الإعاقة الفكرية تطوير الخدمات المساندة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مراكز الرعاية النهارية والفصول الخاصة الملحقة في المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة الخرجDeveloping the support services provided to students with intellectual disabilities in day care centers and special classes rooms attached to public and private schools in Al-Kharj Governorate [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 263-325]
التلميذات ذوات صعوبات التعلم فعالية إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلميذات الصف الخامس ذوات صعوبات التعلم في الرياضياتThe Effectiveness of Peer Tutoring in Developing Verbal Problem-Solving Skills among Fifth-Grade Female Students with Learning Disabilities in Mathematics [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 327-364]
الخدمات والتسهيلات.Keywords: Family-People with Intellectual Disability- Services and Facilities وعــي أسر ذَوي الإعــاقــــة الفكــريــــة بالخــدمــات والتسهيــلات المتــاحــــة لهــم بمــدينــة الطــائــف Awareness of Families of People with Intellectual Disabilities of the Services and Facilities Available to them in Taif City. [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 177-234]
الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية تطوير الخدمات المساندة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مراكز الرعاية النهارية والفصول الخاصة الملحقة في المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة الخرجDeveloping the support services provided to students with intellectual disabilities in day care centers and special classes rooms attached to public and private schools in Al-Kharj Governorate [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 263-325]
الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس تطوير الخدمات المساندة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مراكز الرعاية النهارية والفصول الخاصة الملحقة في المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة الخرجDeveloping the support services provided to students with intellectual disabilities in day care centers and special classes rooms attached to public and private schools in Al-Kharj Governorate [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 263-325]
الكلمات المفتاحية: إستراتيجية تدريس الأقران فعالية إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلميذات الصف الخامس ذوات صعوبات التعلم في الرياضياتThe Effectiveness of Peer Tutoring in Developing Verbal Problem-Solving Skills among Fifth-Grade Female Students with Learning Disabilities in Mathematics [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 327-364]
الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحد، السلوك اللفظي، العدوان، المشكلات السلوكية، التدخل المبكر، السلوك النمطي، تحليل السلوك التطبيقي (A أثــر برنــامــج تدريبــي مستنــد الى بــرتــوكــــول السلــــوك اللفظــي في خفض المشاكل السلوكية لدى عينة من ذوي اضطراب طيف التــوحــــد فــي الطفــــولــــة المبكــــــرةThe Effect of Training Program Based on Verbal Behavior Protocol on the Reduction of Problem Behavior Among Children with Autism Spectrum Disorder in Early Childhood [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 1-29]
الكلمات المفتاحية: الأسرة وعــي أسر ذَوي الإعــاقــــة الفكــريــــة بالخــدمــات والتسهيــلات المتــاحــــة لهــم بمــدينــة الطــائــف Awareness of Families of People with Intellectual Disabilities of the Services and Facilities Available to them in Taif City. [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 177-234]
الكلمات المفتاحية: الخدمات المساندة تطوير الخدمات المساندة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مراكز الرعاية النهارية والفصول الخاصة الملحقة في المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة الخرجDeveloping the support services provided to students with intellectual disabilities in day care centers and special classes rooms attached to public and private schools in Al-Kharj Governorate [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 263-325]
الكلمات المفتاحية: الخدمات المساندة- الصم- ضعاف السمع- مدينة مكة المكرمة.Keywords: support services التحـديـات التي تواجـه تقديم الخدمـات المسانـدة للطلبـة الصـم وضعـاف السمع في مدينة مكـة المكرمة من وجهة نظر المعلمـينTeachers' perspectives on the challenges regarding providing support services for Deaf and Hard of Hearing Students in Makkah [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 31-65]
الكلمات المفتاحية: الكفاياتُ المهنيَّةُ درجـةُ امتلاكِ معلِّمـي تدريباتِ النطـقِ للكفاياتِ المهنية ِ في ضـوءِ المعاييرِ المعتمـدةِ من هيئـةِ تقويـمِ التعليمِ والتدريـبِ (ETEC) من وجهـةِ نظـرِهـم The degree to which speech therapist possess professional competencies in light of the standards approved by the Education and Training Evaluation Authority (E [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 125-176]
الكلمات المفتاحية: مهارة الفهم القرائي، الطلبة الصم وضعاف السمع، معلمي الصم وضعاف السمع.Keywords: Reading comprehension skill صعـوبـات مهارة الفهـم القرائي للطلبـة الصـم وضعاف السمع مــن وجهـــة نظــر معلميهـم في مـدينــة جــدة Reading Comprehension Skill Difficulties of Deaf AND Hard of Hearing Students from Their Teacher's Point of View in Jeddah City [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 67-124]
الكلمات المفتاحية: نموذج تعلم اللغة وحبها، الانتباه المشترك، اضطراب طيف التوحد.Keywords: Learning Language and Loving it Model فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تعلم اللغة وحبها في تحسين مستوى الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في عمّانThe Effectiveness of Training Program Based on Learning Language and Loving it Model in Improving the Level of Joint Attention Among a Sample of Children With Autism Spectrum Disorder in Amman [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 235-262]
الكلمات المفتاحية: واقع تدريس- مهارات تقرير المصير- الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية.Keywords: Reality of Teaching واقع تدريس مهارات تقرير المصير للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية مـن وجهــة نظــر معلميهــم Teachers' perspectives toword the reality of teaching self-determination skills to students with intellectual disability [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 365-425]
المسائل اللفظية.Keywords: peer tutoring strategy؛ female students with learning disabilities؛ verbal problems فعالية إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلميذات الصف الخامس ذوات صعوبات التعلم في الرياضياتThe Effectiveness of Peer Tutoring in Developing Verbal Problem-Solving Skills among Fifth-Grade Female Students with Learning Disabilities in Mathematics [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 327-364]

ذ

ذَوي الإعاقة الفكرية وعــي أسر ذَوي الإعــاقــــة الفكــريــــة بالخــدمــات والتسهيــلات المتــاحــــة لهــم بمــدينــة الطــائــف Awareness of Families of People with Intellectual Disabilities of the Services and Facilities Available to them in Taif City. [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 177-234]

م

مراكز الرعاية النهارية تطوير الخدمات المساندة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مراكز الرعاية النهارية والفصول الخاصة الملحقة في المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة الخرجDeveloping the support services provided to students with intellectual disabilities in day care centers and special classes rooms attached to public and private schools in Al-Kharj Governorate [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 263-325]
معاييرُ هيئةِ تقويمِ التعليمِ والتدريبِ (ETEC).Keywords: Professional Competencies؛ Speech Therapy Teachers؛ ETEC Standards؛ Speech Disorders درجـةُ امتلاكِ معلِّمـي تدريباتِ النطـقِ للكفاياتِ المهنية ِ في ضـوءِ المعاييرِ المعتمـدةِ من هيئـةِ تقويـمِ التعليمِ والتدريـبِ (ETEC) من وجهـةِ نظـرِهـم The degree to which speech therapist possess professional competencies in light of the standards approved by the Education and Training Evaluation Authority (E [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 125-176]
معلِّمو تدريباتِ النطقِ درجـةُ امتلاكِ معلِّمـي تدريباتِ النطـقِ للكفاياتِ المهنية ِ في ضـوءِ المعاييرِ المعتمـدةِ من هيئـةِ تقويـمِ التعليمِ والتدريـبِ (ETEC) من وجهـةِ نظـرِهـم The degree to which speech therapist possess professional competencies in light of the standards approved by the Education and Training Evaluation Authority (E [المجلد 20، 69.1، 2025، الصفحة 125-176]